Kommentare zu Lernen mit E http://lernenmite.wordpress.com E-Learning als Chance? Wed, 20 Aug 2008 12:13:26 +0000 http://wordpress.org/?v=MU Kommentare von Umweltinformatik als eigene Disziplin « Lernen mit E zu Die Rolle von Daten in der Umweltinformatik http://lernenmite.wordpress.com/2008/05/04/die-rolle-von-daten-in-der-umweltinformatik/#comment-66 Umweltinformatik als eigene Disziplin « Lernen mit E Tue, 13 May 2008 16:09:54 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/?p=45#comment-66 [...] als eigene Disziplin Ich möchte einem älteren Eintrag von mir widersprechen bzw. präzisieren, in dem ich die Umweltinformatik als ein Teil der angewandten [...] [...] als eigene Disziplin Ich möchte einem älteren Eintrag von mir widersprechen bzw. präzisieren, in dem ich die Umweltinformatik als ein Teil der angewandten [...]

]]> Kommentare von Udo Neitzel zu About http://lernenmite.wordpress.com/about/#comment-65 Udo Neitzel Tue, 29 Apr 2008 15:54:09 +0000 #comment-65 Hallo Sami! Du hast dich für das Barcamp in Bremen angemeldet. Wenn du auf die Barcamp-Mailingliste möchtest, schicke mir doch bitte deine Adresse. Grüße, Udo Hallo Sami!

Du hast dich für das Barcamp in Bremen angemeldet. Wenn du auf die Barcamp-Mailingliste möchtest, schicke mir doch bitte deine Adresse.

Grüße,
Udo

]]> Kommentare von P. Crespi zu Lernen mit neuen Medien - ab wann? http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-63 P. Crespi Fri, 22 Feb 2008 21:58:53 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-63 Meiner Grundschullehrerin hätte ich freiwillig keinen Aufsatz vorgelegt, geschweige denn eine Diplomarbeit vorgestellt. Respekt. Meiner Grundschullehrerin hätte ich freiwillig keinen Aufsatz vorgelegt, geschweige denn eine Diplomarbeit vorgestellt. Respekt.

]]> Kommentare von Sami Mussbach zu Lernen mit neuen Medien - ab wann? http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-62 Sami Mussbach Sat, 19 Jan 2008 09:30:25 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-62 Danke für die Rückmeldung. Ich habe mich wohl etwas unglücklich ausgedrückt. Ich möchte Kindern keineswegs die Reflexionsfähigkeit absprechen. Die ist sicherlich schon früh da, nur eben wie du schreibst ihrer Altersstufe entsprechend. Ich halte die Frage ab wann mit neuen Medien gelernt werden sollte trotzdem nicht für müssig. Die kindliche Entwicklung ist sicherlich kein linearer Prozess, als überzeugter Konstruktivist wäre das ungefähr das Letzte, was ich behaupten könnte. Aber ich denke trotzdem, dass es eine Abfolge gibt, in der sich Kinder entwickeln. So wird m.E. die Motorik eher ausgebildet als die "Kopfarbeit", mit der bewusst reflektierend Probleme gelöst werden. Diese bildet sich sicherlich gleichzeitig mit der Entwicklung der Motorik aus, ist aber erst später "einsatzbereit". Bei dem Einsatz neuer Medien beschäftigen sich die Lernenden ja mit einem abstrakten Abbild von Problemen und nichts handfestem im materiellen Sinne. Diese Auseinandersetzung meinte ich mit der Reflexionsfähigkeit, da von dem abstrakten Problem auf der Lernplattform auf ein reales Problem abstrahiert werden muss. Die Frage, die ich mir gestellt habe ist, ab wann dieser Einsatz neuer Medien zur Problemlösung gewinnbringend ist und wann er zu früh wäre. Ab einem gewissen Alter eignen sich neue Medien sehr gut zur Kompetenzentwicklung, ich bin mir aber nicht sicher, ob dies schon bspw. in der ersten Klasse oder im Kindergarten zutrifft. Danke für die Rückmeldung. Ich habe mich wohl etwas unglücklich ausgedrückt.
Ich möchte Kindern keineswegs die Reflexionsfähigkeit absprechen. Die ist sicherlich schon früh da, nur eben wie du schreibst ihrer Altersstufe entsprechend.
Ich halte die Frage ab wann mit neuen Medien gelernt werden sollte trotzdem nicht für müssig. Die kindliche Entwicklung ist sicherlich kein linearer Prozess, als überzeugter Konstruktivist wäre das ungefähr das Letzte, was ich behaupten könnte. Aber ich denke trotzdem, dass es eine Abfolge gibt, in der sich Kinder entwickeln. So wird m.E. die Motorik eher ausgebildet als die “Kopfarbeit”, mit der bewusst reflektierend Probleme gelöst werden. Diese bildet sich sicherlich gleichzeitig mit der Entwicklung der Motorik aus, ist aber erst später “einsatzbereit”.
Bei dem Einsatz neuer Medien beschäftigen sich die Lernenden ja mit einem abstrakten Abbild von Problemen und nichts handfestem im materiellen Sinne. Diese Auseinandersetzung meinte ich mit der Reflexionsfähigkeit, da von dem abstrakten Problem auf der Lernplattform auf ein reales Problem abstrahiert werden muss. Die Frage, die ich mir gestellt habe ist, ab wann dieser Einsatz neuer Medien zur Problemlösung gewinnbringend ist und wann er zu früh wäre. Ab einem gewissen Alter eignen sich neue Medien sehr gut zur Kompetenzentwicklung, ich bin mir aber nicht sicher, ob dies schon bspw. in der ersten Klasse oder im Kindergarten zutrifft.

]]> Kommentare von Miriam Fischer zu Lernen mit neuen Medien - ab wann? http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-61 Miriam Fischer Sun, 13 Jan 2008 20:33:00 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/12/18/lernen-mit-neuen-medien-ab-wann/#comment-61 Ab wann ist der Mensch reflexionsfähig? Ist er doch schon, wenn der oder sie zur Schule kommt. Mein sechsjähriger Sohn geht seit Sommer zur Schule und kann erklären, was er gemacht hat und warum er auf die Idee gekommen, etwas so zu tun, wie er es gemacht hat. Die Kinder reflektieren durchaus. Selbstverständlich ihrer Altersstufe entsprechend. Lernen ist zudem meiner Meinung nach kein linearer Prozess im Sinne: Erst das, dann dies, dann das... Es kommt alles gleichzeitig und wird dann geordnet. Und zwar immer wieder neu. Dazu gehört, dass Fragen formuliert werden, bereits Gewusstes mit Unbekanntem in Beziehung gesetzt wird, wobei sich das Bekannte vielleicht wieder verändert etc. Ist doch spannend oder? Aber die Frage, ab wann Medienlernen Sinn macht, ist müssig. Ab wann ist der Mensch reflexionsfähig? Ist er doch schon, wenn der oder sie zur Schule kommt. Mein sechsjähriger Sohn geht seit Sommer zur Schule und kann erklären, was er gemacht hat und warum er auf die Idee gekommen, etwas so zu tun, wie er es gemacht hat. Die Kinder reflektieren durchaus. Selbstverständlich ihrer Altersstufe entsprechend.
Lernen ist zudem meiner Meinung nach kein linearer Prozess im Sinne: Erst das, dann dies, dann das… Es kommt alles gleichzeitig und wird dann geordnet. Und zwar immer wieder neu. Dazu gehört, dass Fragen formuliert werden, bereits Gewusstes mit Unbekanntem in Beziehung gesetzt wird, wobei sich das Bekannte vielleicht wieder verändert etc. Ist doch spannend oder? Aber die Frage, ab wann Medienlernen Sinn macht, ist müssig.

]]> Kommentare von mussbach zu PDF-Sammlung zu CSCL http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-20 mussbach Fri, 31 Aug 2007 20:45:33 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-20 Hallo Sebastian, das ist ja super! Die Sammlung ist echt sehr gut und hat mir viel weitergeholfen. Die Gemeinschaft dankt :-) Hallo Sebastian,

das ist ja super! Die Sammlung ist echt sehr gut und hat mir viel weitergeholfen.

Die Gemeinschaft dankt :-)

]]> Kommentare von Sebastian Pütz zu PDF-Sammlung zu CSCL http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-18 Sebastian Pütz Wed, 29 Aug 2007 20:49:53 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-18 ... das stimmt ... den CSCL-Blog habe ich leider geschlossen ... dafür habe ich den Link allerdings wieder aktiviert. ;-) … das stimmt … den CSCL-Blog habe ich leider geschlossen … dafür habe ich den Link allerdings wieder aktiviert.
;-)

]]> Kommentare von Joachim Uhl zu PDF-Sammlung zu CSCL http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-16 Joachim Uhl Sun, 26 Aug 2007 16:06:42 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-16 Hallo! Leider funktioniert der Link nicht mehr :-( Sebastian Pütz hat seinen Blog aufgelöst. Hallo!

Leider funktioniert der Link nicht mehr :-( Sebastian Pütz hat seinen Blog aufgelöst.

]]> Kommentare von Christopher zu PDF-Sammlung zu CSCL http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-15 Christopher Wed, 15 Aug 2007 09:08:46 +0000 http://lernenmite.wordpress.com/2007/05/10/pdf-sammlung-zu-cscl/#comment-15 aber das ist nich alles: die EU hat eine Initiative zu OpenArchive gestartet, in der Dokumente zu technisch gestützem Lernen (TEL) frei zugänglich sind. Link ist: "telearn.noe-kaleidoscope.org/". aber das ist nich alles: die EU hat eine Initiative zu OpenArchive gestartet, in der Dokumente zu technisch gestützem Lernen (TEL) frei zugänglich sind.
Link ist: “telearn.noe-kaleidoscope.org/”.

]]> Kommentare von Johanna zu About http://lernenmite.wordpress.com/about/#comment-13 Johanna Tue, 31 Jul 2007 11:56:15 +0000 #comment-13 Hi Sami, Ich bin auch an der 'Leuphana' Uni und schreibe gerade meine Diplomarbeit über ein ähnliches Thema. Ich entwickel Ansätze für ein Lernangebot zum Thema der nachhaltigen Flächennutzung und untersuche unter anderem, inwiefern dies einen Beitrag zur BNE leisten kann. Vielleicht können wir uns ja mal austauschen. Wie wär es mit einem Treffen? Liebe Grüße Johanna Hi Sami,

Ich bin auch an der ‘Leuphana’ Uni und schreibe gerade meine Diplomarbeit über ein ähnliches Thema. Ich entwickel Ansätze für ein Lernangebot zum Thema der nachhaltigen Flächennutzung und untersuche unter anderem, inwiefern dies einen Beitrag zur BNE leisten kann.

Vielleicht können wir uns ja mal austauschen. Wie wär es mit einem Treffen?
Liebe Grüße
Johanna

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